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小児
第4講座:運動機能障害に対する評価と介入
発達科学に根ざした小児の運動障害・発達障害の理解と発達支援
浅野大喜 先生
小児
第3講座:運動機能障害をもつ子どもの理解
発達科学に根ざした小児の運動障害・発達障害の理解と発達支援
浅野大喜 先生
小児
第1講座:感覚運動機能と身体性の発達
発達科学に根ざした小児の運動障害・発達障害の理解と発達支援
儀間 裕貴 先生
循環器疾患
第1講座:そもそも心不全とは?
リハビリテーションのために心不全ガイドラインを読み解く
渡会昌広 先生
小児
第6講座:発達性協調運動障害に対するエビデンス・ベースド・ハビリテーション
発達科学に根ざした小児の運動障害・発達障害の理解と発達支援
信迫悟志 先生
小児
第5講座:発達障害をもつ子どもの理解
発達科学に根ざした小児の運動障害・発達障害の理解と発達支援
信迫悟志 先生
循環器疾患
第3講座:心不全の治療方針
リハビリテーションのために心不全ガイドラインを読み解く
渡会昌広 先生
循環器疾患
第2講座:心不全の検査・診断
リハビリテーションのために心不全ガイドラインを読み解く
渡会昌広 先生
循環器疾患
第4講座:併存疾患
リハビリテーションのために心不全ガイドラインを読み解く
渡会昌広 先生
基礎医学
第1講座:解剖学からわかることは何か?「肉眼解剖学」に基づく身体とヒトの捉え方
解剖学における基本と前提、その学び方
櫻屋透真 先生
循環器疾患
第6講座:慢性期の心不全管理
リハビリテーションのために心不全ガイドラインを読み解く
渡会昌広 先生
循環器疾患
第5講座:急性心不全
リハビリテーションのために心不全ガイドラインを読み解く
渡会昌広 先生
基礎医学
第2講座:セラピストが「きちんと」解剖学を学ぶために
解剖学における基本と前提、その学び方
櫻屋透真 先生
循環器疾患
第3講座:心疾患の理学療法に必要な運動療法の理解
系統立てて学ぶ心疾患の理学療法
澁川武志 先生
循環器疾患
第2講座:心疾患の理学療法に必要な理学療法評価の理解
系統立てて学ぶ心疾患の理学療法
森沢知之 先生
循環器疾患
第1講座:心疾患の理学療法に必要な病態の理解
系統立てて学ぶ心疾患の理学療法
花房祐輔 先生
基礎医学
第3講座:姿勢制御と体性感覚
姿勢制御に関係する各要因の基礎知識
安田和弘 先生
基礎医学
第2講座:姿勢制御と感覚戦略
姿勢制御に関係する各要因の基礎知識
光武 翼 先生
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