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小児

第4講座：運動機能障害に対する評価と介入

発達科学に根ざした小児の運動障害・発達障害の理解と発達支援
浅野大喜 先生
小児

第3講座：運動機能障害をもつ子どもの理解

発達科学に根ざした小児の運動障害・発達障害の理解と発達支援
浅野大喜 先生
小児

第1講座：感覚運動機能と身体性の発達

発達科学に根ざした小児の運動障害・発達障害の理解と発達支援
儀間 裕貴 先生
循環器疾患

第1講座：そもそも心不全とは？

リハビリテーションのために心不全ガイドラインを読み解く
渡会昌広 先生
小児

第6講座：発達性協調運動障害に対するエビデンス・ベースド・ハビリテーション

発達科学に根ざした小児の運動障害・発達障害の理解と発達支援
信迫悟志 先生
小児

第5講座：発達障害をもつ子どもの理解

発達科学に根ざした小児の運動障害・発達障害の理解と発達支援
信迫悟志 先生
循環器疾患

第3講座：心不全の治療方針

リハビリテーションのために心不全ガイドラインを読み解く
渡会昌広 先生
循環器疾患

第2講座：心不全の検査・診断

リハビリテーションのために心不全ガイドラインを読み解く
渡会昌広 先生
循環器疾患

第4講座：併存疾患

リハビリテーションのために心不全ガイドラインを読み解く
渡会昌広 先生
基礎医学

第1講座：解剖学からわかることは何か？「肉眼解剖学」に基づく身体とヒトの捉え方

解剖学における基本と前提、その学び方
櫻屋透真 先生
循環器疾患

第6講座：慢性期の心不全管理

リハビリテーションのために心不全ガイドラインを読み解く
渡会昌広 先生
循環器疾患

第5講座：急性心不全

リハビリテーションのために心不全ガイドラインを読み解く
渡会昌広 先生
基礎医学

第2講座：セラピストが「きちんと」解剖学を学ぶために

解剖学における基本と前提、その学び方
櫻屋透真 先生
循環器疾患

第3講座：心疾患の理学療法に必要な運動療法の理解

系統立てて学ぶ心疾患の理学療法
澁川武志 先生
循環器疾患

第2講座：心疾患の理学療法に必要な理学療法評価の理解

系統立てて学ぶ心疾患の理学療法
森沢知之 先生
循環器疾患

第1講座：心疾患の理学療法に必要な病態の理解

系統立てて学ぶ心疾患の理学療法
花房祐輔 先生
基礎医学

第3講座：姿勢制御と体性感覚

姿勢制御に関係する各要因の基礎知識
安田和弘 先生
基礎医学

第2講座：姿勢制御と感覚戦略

姿勢制御に関係する各要因の基礎知識
光武 翼 先生
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